Напередодні 1 вересня психолог Анастасія Пономаренко підкаже прості правила, які допоможуть правильно мотивувати дитину на навчання. У статті також про те, які основні помилки допускають батьки, намагаючись всіма силами змусити дитину вчити уроки.
Батькам частенько доводиться застосовувати силу, карати , вмовляти дитину, яка не хоче вчитися. А хотілося б, щоб улюблене чадо саме, без нагадування, робило домашні завдання, із задоволенням відвідувало школу, щоб в щоденнику — одні відмінні позначки! Однак батьки часто не роблять нічого, щоб мотивувати дитину до навчання, зацікавити його тим чи іншим предметом. Куди простіше змушувати вчитися за допомогою шантажу і погроз, але в пізньому підлітковому віці вже перестає працювати і цей метод.
Правила успішної мотивації дитини до навчання
Отже, як же мотивувати дитину, яка не хоче вчитися.
Жодне питання дитини не повинно залишатися без відповіді.
Ніколи не відмахуйтеся від його «чому», незалежно від вашої зайнятості. Детально і з цікавістю відповідаючи на всі його питання, ви формуєте у дитини установку, що процес пізнання нового — це цікаво, важливо, і ви, як батьки, це заохочуєте.
Підтримуйте всі пізнавальні захоплення дитини.
Подобається хімія-купіть енциклопедію з хімії, подобається музика-запишіть в музичну школу . Ходіть разом (це важливо) на публічні лекції, виставки по цікавить дитини тематиці, враховуючи при цьому вік. А після обов’язково обговоріть: які враження, що сподобалося, а що — ні.
Купуйте автобіографії великих людей у тих областях, які цікавлять вашу дитину.
Після прочитання книги . Що зацікавило? Що допомогло досягти успіхів головному герою у професійній діяльності? А ти б так зміг? Чим би ви могли йому допомогти в цьому?
Не забувайте, що на дитину великий вплив робить його оточення.
Створіть його! Запишіть дитину в цікаву секцію або гурток. Дізнайтеся про різні громадські організації, клуби. Ненав’язливо Запропонуйте сходити, подивитися. Якщо більшість друзів будуть активними, добре вчитися, ваш син обов’язково буде намагатися бути не гірше-закон соціальної психології.
Поцікавтеся атмосферою в школі, де вчиться ваша дитина .
Дуже часто вчителі настільки погано володіють предметом, або настільки по-хамськи ставляться до учнів, що вбивають будь-яке бажання вчитися. Ходіть на батьківські збори-це дуже допомагає в проясненні атмосфери. І, якщо щодо вашої дитини почалося цькування — негайно переводите його в іншу школу. А шукати справедливості краще потім, коли дитяча психіка буде в безпеці.
Дізнайтеся також про хлопців в класі.
Хто лідер? Скільки відмінників? Як до них ставляться-знущаються над «ботаніками» або поважають? Оточення дитини має стимулювати його до нових успіхів. А якщо це слабкий клас, у нього не буде мотивації вчитися — він і так найрозумніший.
Не реагуйте занадто бурхливо на погані оцінки .
І не порівнюйте успіхи дитини з братами-сестрами або однокласниками. Запам’ятайте: в будь — якій ситуації ви-його союзник. Обов’язково хваліть за хороші оцінки-створюйте позитивне підкріплення. Про погані цікавтеся: що завадило зробити краще. Потрібна допомога-Допоможіть, але в рамках розумного. Погодьтеся, «допоможи» і «зроби за мене» — різні речі. Знайдіть правильний баланс схвалення та контролю.
Переконайтеся, що у дитини адекватне навантаження
Те, що дитина не хоче вчитися, може бути обумовлено дуже високим навантаженням. В такому випадку її необхідно знизити, щоб уникнути нервового зриву. І в будь-якому випадку повинен бути баланс між відпочинком і заняттями.
Не судіть про здібності дитини за його оцінками.
Запам’ятайте: розумний, Обдарована дитина не завжди має хороші оцінки. І навпаки.
І найголовніше: мотивувати дитину до навчання погрозами і покараннями неможливо. Можна тільки змусити зазубрити матеріал, і то на короткий час. Діти дуже кмітливі, вони завжди знайдуть спосіб вас обдурити.
Процес мотивації дитини до навчання — це щоденна робота дорослих, в першу чергу батьків. Це постійне психологічне включення в життя дитини, в його інтереси, його устремління. Рука батьків повинна постійно лежати на пульсі — що підказати, від чого захистити, де підбадьорити.
Зараз настає такий час, коли доводиться постійно вчитися, отримувати нові навички, щоб залишатися професіоналом. Раніше людина закінчувала один інститут, вибирав одну професію, працював на одному місці до самої пенсії. Тепер часи змінилися, і багатьом доводиться переучуватися кілька разів протягом усього життя — так швидко змінюються вимоги до професійної діяльності.
Тому так важливо, щоб дитина ще в шкільні роки увірував: пізнання нового — це цікаво, важливо, це приносить задоволення. З такою установкою ніякі колізії на ринку праці йому не страшні.
&Nbsp;
