Как воспитать самостоятельного ребёнка: метод ленивой мамы

Принципы, которые помогут родителям научить своих детей важным жизненным навыкам и избежать скандалов и капризов.

Сколько смешных и грустных историй мы слышали о том, как взрослых дядей и тетей приводят на собеседование их матери? Как выпускники идут в приемную комиссию за ручкой со своей бабушкой? Все эти проблемы вырастают из детства, в котором родители беспокоятся о детях, не спят по ночам, устают от огромного количества вещей.

Хорошо быть ленивой матерью, которая может спать в выходные до обеда, потому что дети сами проснутся, и умоются, и приготовят себе завтрак, и найдут, чем заняться. Хорошо быть ленивым папой, чьи дети сами уберут комнату без команды, а потом еще и помогут починить кран. Мы расскажем вам, как стать таким лениво-счастливым, чтобы дети тоже были счастливы.

Анна Быкова

Автор книги "Самостоятельный ребенок, или как стать "ленивой матерью", детский и семейный психолог, педагог.

Анна Быкова уверена: можно обойтись и без бессонных ночей, и без скандалов и капризов. Для этого вам нужно вырастить самостоятельных детей, тех, кто не будет нуждаться в помощи своих родителей.

Как быть ленивым родителем

На самом деле, лень при таком подходе-это хитрость. Здесь нет настоящей лени. Воспитание детей, не нуждающихся в постоянном присмотре, требует от родителей огромных трудовых затрат.

"Лень" моей матери должна основываться на заботе о детях, а не на безразличии.

Анна Быкова

Ребенок может стать независимым только потому, что это необходимо. Например, если он все время предоставлен самому себе и нет времени заботиться о нем. Но такая независимость проигрывает по уровню развития сознательно воспитанному, когда родители делают все, чтобы ребенок как можно скорее перестал в них нуждаться.

Давайте проанализируем основные принципы ленивой матери.

Никогда не делайте для ребенка то, что он может сделать сам

Не делайте для ребенка то, что он уже может сделать — это, по сути, не мешает. Например, в полтора года ребенок может справиться с ложкой, а в три-одеться, разложить игрушки по местам, в пять — разогреть завтрак в микроволновке, в семь — вернуться из школы и самостоятельно сделать домашнее задание. Почему ребенок этого не делает?

Да, потому что родители ему этого не позволяют, им проще и быстрее кормить, одевать, собирать, приводить его за ручку.

Дети на самом деле умнее, чем кажутся. И голодный ребенок не откажется от каши, и усталый не уснет со скандалом. Задача родителей состоит только в том, чтобы помочь: дать кашу, почитать сказку, рассказать, какая погода на улице и что лучше надеть.

Как узнать, на что способен ребенок

Поскольку все дети разные, то и сроки развития индивидуальны. Нигде не опубликовано таблиц, в которых указано, в каком возрасте ребенку можно вручить нож, а в каком возрасте его можно отправить в магазин за хлебом.

Когда руки тянутся сделать что-то для ребенка, задайте себе вопрос: почему ребенок не может сделать это сам? Одно дело — он не может физически, потому что у него не развита моторика, потому что он устал, потому что он болен. Это требует действий родителей.

Другое дело, что он не может, потому что не хочет, требует внимания, капризничает. В этом случае вам нужно поговорить, успокоиться, подсказать, но не делать ничего лишнего.

И, наконец, если ребенок просто еще не умеет, его нужно учить.

Учите ребенка, а не делайте это за него

Вам нужно научить ребенка по схеме "покажи → сделай вместе → позволь сделать с подсказкой → позволь сделать это самому". Более того, пункты "сделать вместе" или "сделать с подсказкой" придется повторять гораздо больше одного раза.

Прежде чем восьмимесячный сын начал правильно сползать с высокого дивана, я повернул его в нужном направлении, наверное, раз пятьсот. В возрасте трех лет достаточно было десять раз показать, как работает швабра, и один раз проверить, чтобы ребенок с энтузиазмом натирал полы. В возрасте пяти лет, глядя на то, как папа работает с боковыми фрезами, ребенок пропускает этап "давай сделаем это вместе" и правильно использует инструмент.

Ленивый родитель готов тратить часы и дни на то, чтобы сделать дом безопасным и научить ребенка играть самостоятельно.

Но тогда он будет наслаждаться возможностью поспать в выходные, потому что ребенок не будет бросаться к маме и папе сразу после того, как встанет.

Помогите решить проблему, а не решайте за ребенка

Когда маленькому человеку дают большие задания, логично услышать в ответ, что он "не может". Как вы можете разрезать миску салата, когда там целая гора овощей? Обычные родители порежутся, ленивые пойдут другим путем.

Они помогут разбить задачу на более мелкие. Например, сначала нарежьте только огурцы, потом только помидоры, а потом останется только зелень.

Позвольте ребенку совершать ошибки

Ребенок, осваивая новое дело, совершит массу ошибок, даже если взрослому занятие покажется ерундой. Вам придется найти внутри себя кнопку, которая отключит критику. Конечно, трехлетний малыш со шваброй не будет мыть пол, а только намочит его.

Ленивые родители не заберут ведро воды. Они будут хвалить ребенка, благодарить его за помощь. И пока ребенок смотрит мультфильм, лужи будут незаметно вытираться. Ленивые люди не станут ругать ребенка за неправильный сорт чая, выбранный в магазине, или за слишком легкую куртку, не соответствующую погоде.

Потому что любая ошибка-это опыт, и только опыт может сделать человека независимым.

Дайте ребенку выбор

Чтобы ребенок был независимым, ему нужно выбирать. И выбирать по-настоящему, без обмана. Попросите ребенка самостоятельно выбрать одежду, в которой он пойдет на прогулку. Купите хлопья на завтрак. Решите, как провести выходной день и в какую секцию пойти после занятий.

Вам придется внимательно присмотреться к ребенку и доверять ему, быть рядом и подставлять плечо.

Это сложнее, чем делать все самостоятельно. Но при таком подходе вам будет легче быть родителями каждый день.

Подумай о каждом "нет".

Часть запретов необходима, потому что мы заботимся о безопасности ребенка. Но иногда слово "невозможно" — это забота о вашем собственном удобстве. Проще запретить ребенку брать в руки лейку, чем учить его поливать.

Ребенок может перевернуть цветок, разбросать землю, может вылить цветок, и вода потечет через край горшка. Но именно так, посредством действий, ребенок учится координировать движения, понимать последствия и исправлять ошибки.

Анна Быкова

Поэтому"это невозможно" может быть только чем-то небезопасным. Например, есть грязными руками или переходить дорогу в неположенном месте.

Когда в очередной раз твердое "не могу" готово соскочить с языка, остановитесь, подумайте, ответьте себе на вопрос:" Почему нет? "

Анна Быкова

Если вы не можете, потому что вам так удобнее, то вы еще долго не увидите счастья ленивого родителя.

Заинтересуйте ребенка

Для ребенка любой процесс-это игра. Как только он перестанет играть, вы можете только заставить его что-то сделать с помощью угроз, наказаний, запугивания и прочей нечисти, которую лучше не втягивать в семейные отношения.

Желательно, чтобы ребенок получил опыт самостоятельности на волне " Ух ты, как интересно попробовать!"

Анна Быкова

Когда ребенок может что-то сделать, но не хочет, заинтересуйте его. Пролил воду? Мы берем швабру, чтобы отскрести палубу вашего корабля, как настоящий моряк. Одна и та же игра быстро надоедает, поэтому вам придется напрячь свое воображение и предлагать разные варианты.

Мы не можем быть идеальными родителями, но наша задача-сделать так, чтобы ребенок больше не нуждался в нас. Этого, наверное, достаточно.

В книге приведены конкретные советы и примеры из педагогического опыта. Читайте и ленитесь с пользой.

Покупайте на литрах