Сколько игрушек нужно ребенку для счастья?

Расслабьтесь: ребенок должен жить в дефиците. Не нужно тратить все свои деньги на игрушки.

Стоит ли одаривать свое чадо игрушками каждый раз, когда оно просит? Сейчас родителям сложно как никогда. Эпоха бедного детства с деревянными игрушками прошла. Настала эра гаджетов. Дети меряются, у кого больше игрушек. Дорогие игрушки, как швейцарские часы, признак статуса. Родителям не остается ничего другого как идти на поводу у чада, чтобы сделать его счастливым. Ведь если «у Пети есть, а у меня нет», это начало слез, истерик и комплексов. Дети – жестокие существа, когда дело касается их маленького коллектива. Но правда ли, стоит покупать ребенку большое количество игрушек?

Растим ребенка в дефиците

Привычка покупать как можно больше игрушек появилась в 90-х, когда рынок засыпал зарубежными товарами. Выросшие в советских реалиях родители теперь стараются компенсировать дефицит своего детства, покупая детям все подряд. Звучит странно, но психологи советуют воспитывать детей в нужде, потому что так они будут больше ценить подарки и быстрее развиваться. Много игрушек – это плохо. Если у вашей дочки 10 кукол, то самой любимой у нее обычно нет. Сегодня поиграла и куда-то забросила, назначив главной принцессой другую. Мальчик тоже не сильно огорчился, если сломалась одна из его 30 машинок. С позиции психолога, дефицит игрушек даже идет на пользу. 10-15 игрушек вполне достаточно, больше не нужно.

  • Если их много, ребенок хуже развивается и перестает ценить вещи. Помните, что радость от покупки игрушек быстро проходит. Ребенок радуется новью день-два, а затем переключает внимание на что-то другое. Игрушка надоедает, ему становится сложно самостоятельно играть.
  • Творческий потенциал ребенка начинается страдать. Он пытается вовлекать в процесс игры родителей, потому что он перестает получать позитивные эмоции самостоятельно.
  • Когда игрушек мало, ребенок больше креативит, придумывает новые функции вещам. Изобретает платье принцессы из бузины, а сюртук принца — из вишневого листа. Все великие изобретения были созданы потому, что чего-то не хватило. Поэтому, когда в жизни ребенка есть определенный дефицит, для него это намного лучше.

Пойдите на трюк. Оставьте в детской только часть игрушек, а часть спрячьте. Через месяц просто поменяйте. Так ребенку будет казаться, что у него новые игрушки.

Ремонтируйте, а не покупайте

По мнению психологов, у каждого ребенка должна быть любимая игрушка. Так формируются способность к созданию эмоциональных связей. Умение ценить то, что есть. Благодаря этому дети не выбрасывают зайчика, если у него отвалилось ушко, а просят маму пришить это ушко. Так что правильная тактика – научить ребенка относиться бережно к игрушкам, ремонтировать машинки, не выбрасывать сломанные. Приучить заботиться: у каждой игрушки должно быть свое место для сна после окончания игры. Не нужно обещать купить новую игрушку взамен сломанной. Так ребенок никогда не приучится беречь вещи.

Не гонитесь за модой: только полезные игрушки

Все родители прекрасно знают, что мода бывает не только на платья, но и на игрушки. Дети склонны забывать старые игрушки, к которым потеряли интерес, и просить новые, которыми играют их сверстники. А производители знают, как создать ассортимент, за которым будут вечно гоняться. Психологи дают рекомендацию подходить к этому аккуратно. Потому что, с одной стороны, ребенок не должен чувствовать себя ущемленным: все детки хвастаются новой игрой, а он стоит в сторонке, потому что у него ее нет. Но покупая игрушку, стоит задумываться о пользе, которую она принесет. И покупать игрушки взвешенно.

  • Ребенку возрастом от 6 до 7 месяцев нужны совсем не погремушки. Он играет маминым пальцем, куском одеяла, соской.
  • Младенцу еще не время тренировать свой мозг. Желательно отдавать предпочтения ритмическим упражнениям и играм вроде сорока-ворона.
  • В 7-9 месяцев актуальные игры, когда ребенок выкидывает из кроватки и коляски какие-то вещи, а они к нему возвращаются. Например, мячик.
  • От года до полутора ребенок начинает ползать и ходить. Ему интересно все, что можно порвать, выбросить, переложить. Реальное взаимодействие с предметами в квартире важнее, чем игра в манеже.
  • От полутора годика до двух лет ребенка интересно поиграть с песком. Это время конструкторов и наборов для творчества.
  • С 2 до 3 лет ребенок экспериментирует со своими силами, начинает кусаться и бороться. Поэтому ему подойдет пластилин, бумага карандаши, краски.
  •  С 3 лет девочкам становится интересно все, что имитирует жизнь мамы: куклы, посуда бытовая техника. Мальчикам нравятся мужские атрибуты: машинки, конструкторы, оружие.
  • С 5 до 7 лет время подготовки к школе. Нужно больше читать и посвящать время командным играм. Это подготовка жизни в коллективе.
  • С 7 до 10 лет самое время для узкой направленности: танцев, музыки, спорта. Стоит подобрать интересное дело и сократить время обращения с планшетом.

Как научить ценить игрушки: идем на шантаж

Выложите перед ребенком его игрушки и предложите выбрать, какую из них ребенок выбросит. Может, он уже даже позабыл про какую-то игрушку, но когда вы их достаньте, ребенок начнется цепляться за машинку со сломанной дверцей или за куклу Барби без руки. Если ребенок просит не выбрасывать игрушку, спросите своего малыша, чем она для него особенная. Выслушайте аргументы. Если игрушке нужен ремонт, предложите ему поучаствовать в этом процессе. Причем не обязательно выкладывать перед ним все игрушки.

Родительские соблазны: проходим мимо

  • Не поддавайтесь в супермаркете на просьбы купить игрушку. Бывает, что только зашел за покупками, а ребенок начинает ныть, требуя себе презент. Но качество игрушек в супермаркете сомнительно. В дом принесете кучу химии.
  • Не покупайте игрушки не по возрасту. Если ребенок еще не научился собирать пазлы, не нужно дарить сложную головоломку.
  • Не идите на поводу у своего маленького шантажиста, даже если он закатил истерику.
  • Обязательно понадобятся развивающие игрушки для деток старше 2 лет: конструктор пазлы. Спортивные игрушки –  мячики, резиночки. Игрушки для сна: от же милый мишка, который смотрит на ребенка, пока он засыпает.
  • Разбудите в ребенке творческие процессы. Лучше всего подойдут те, которые ребенок может самостоятельно раскрашивать. Хорошо подходят куклы с мягкими игрушками, которые можно использовать для ролевых игр.
  • Американские психологи пришли к выводу, что большое количество игрушек плохо сказывается на развитии и ребенка.дети, которым досталось всего 4 игрушки, веселые, изобретательные и находчивые. А когда их 16 —  встает проблема выбора и концентрации. У ребенка портится настроение, он начинает плакать. Дети просто не справляются с высокой концентрацией внимания. Особенно во младенчестве, когда у так наблюдается рассеянность мышления. Чем меньше игрушек, тем больше вероятность сосредоточиться, заинтересоваться игрушккой, подойти.
  • Можно оставить ребенка тет-а-тет с чистым листом бумаги и посмотреть, что он будет делать.
  • Ложки, кастрюли, инструменты – все, чем занимаются родители, это самые интересные для детей игрушки, ведь так они соприкасаются к взрослой жизни.

Не убивайте мечту

У многих детей игрушек в избытке, поэтому они не ценят новые, перестают испытывать радостные эмоции. Родители – убийцы мечты. У ребенка все равно должна быть мечта. Это очень важный процесс ожидания чего-то, когда ты хочешь, надеешься, терпеливо ждешь. Родители сами убивают мечту, потому что сразу же дают ребенку то, что он хочет.

Выбрать разнообразные игрушки для ребенка, а также сравнить цены на удобно на Price.ua.

 

Загрузка ...
PriceMedia